会社概要

【お知らせ】

〈5 領域を踏まえた本人支援〉

① 健康・生活
定期的な心身の把握(毎回体温測定，気分の把握)
視覚的に何がどこにあるか、来所してからのルーティン(ポレポレ 8)は絵カードで用意
時間に応じた行動ができるよう働きかけ
掃除や片付けなどの生活訓練
② 運動・感覚
学校休業日に行う、朝のラジオ体操
集団活動での体を動かすアクティビティ
③ 認知・行動
カレンダーの日付の把握と確認による感覚・数の認知形成
1 日のスケジュールを示す『今日の予定』の確認による時間の認知形成
集団活動でのアクティビティでの適切な行動形成
季節の変化への興味などの感性形成のための製作活動(壁面づくり，カレンダー作りなど)
④ 言語・コミュニケーション
ルールなどを絵や絵カードを使って視覚化
ひとりひとりの特性に合わせてコミュニケーションをとる
製作活動での発表を通して言語表出，受容
帰りの会での“楽しかったこと”を発表し言語表出，受容
⑤ 人間関係・社会性
ごっこ遊び等の象徴遊びを通して、社会性の発達を支援
ルールの理解が必要な遊びや集団活動
おやつ提供時のお買い物体験
呼んでほしい名前をお互いに呼び合い、周りとの親密な関係を築く

〈その他支援〉

・家族支援
LINE を通じて支援の内容や事業所内での様子を写真付きで報告
対面だけでなく、電話やメール，LINE，SNS からでもご相談受付
・移行支援
学校や他事業所との情報共有や支援のすり合わせ
・地域支援・地域連携
学校や他事業所との情報連携
基幹支援センターや相談支援事業所との連携
防災を含めた地域住民や公共施設との交流
・職員の質の向上
毎日 2～3 回のスタッフミーティングで情報共有
定期的な事業所内研修(虐待防止，身体拘束に関する研修など)
出席可能な外部研修への参加
・主な行事
避難訓練
公園へのお出かけ
季節に合わせた行事(お花見，夏祭り，ハロウィン，クリスマス，年末年始)